Projekt WDSQUALITY: Održan prvi online sastanak istraživačkog tima projekta, 19. 3. 2024.
Dana 19. ožujka 2024. godine održan je prvi online sastanak istraživačkog tima projekta WDSQUALITY: Unapređenje učenja, odgojno-obrazovnih…
Dr. sc. Andreja Brajša-Žganec: „Dijete i obitelj – dobrobit djeteta u kontekstu obitelji“; Imotski, 17. 5. 2024.
Povodom međunarodnog Dana obitelji i u sklopu projekta „Dobrobit djeteta u kontekstu obitelj“ CHILD-WELL a u suradnji…
Novi istraživački projekt „Biram Hrvatsku“: Veza između povratne migracije i razvoja u regijama koje zaostaju u Hrvatskoj
Istraživanjem “Veza između povratne migracije i razvoja u regijama koje zaostaju u Hrvatskoj” želi se ispitati odnos…
Dr. sc. Danijel Vojak na Tribini „Stradanje Roma u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj“; Uštica, 17. 5. 2024.
Dr. sc. Danijel Vojak sudjelovao je kao izlagač na Tribini „Stradanje Roma u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj“, koju…
Dr. sc. Inga Tomić-Koludrović predstavila rezultate Obzor 2020 projekta Invent na Sveučilištu u Zadru, 8. 5. 2024.
Dr. sc. Inga Tomić-Koludrović, znanstvenica emerita održala je 8. svibnja 2024. na Sveučilištu u Zadru predavanje pod…
Projekt WORKMOBIL: Unutareuropske radne migracije mladih u kontekstu suvremenih teorija karijere
Projekt Unutareuropske radne migracije mladih u kontekstu suvremenih teorija karijere (WORKMOBIL) izvodi se u Institutu društvenih znanosti…
Projekt VETFIT: Usklađenost interesa učenika i strukovnih srednjoškolskih programa: Mjerenje, praćenje, uzroci i posljedice kongruencije
Projekt Usklađenost interesa učenika i strukovnih srednjoškolskih programa: Mjerenje, praćenje, uzroci i posljedice kongruencije (VETFIT) izvodi se…
Projekt TEEN-WELL: Dobrobit adolescenata u ključnim kontekstima
Projekt Dobrobit adolescenata u ključnim kontekstima (TEEN-WELL) izvodi se u Institutu društvenih znanosti Ivo Pilar u sklopu…
Projekt WDSQUALITY: Unapređenje učenja, odgojno-obrazovnih ishoda i kvalitete u cjelodnevnim školama: Izazovi novog modela organizacije osnovne škole u Republici Hrvatskoj
Projekt Unapređenje učenja, odgojno-obrazovnih ishoda i kvalitete u cjelodnevnim školama: Izazovi novog modela organizacije osnovne škole u…
