Institut društvenih znanosti Ivo Pilar Pilar
Pripremna radionica za ˝NECE Festival: BORDERS˝ (14. – 17. studenog 2024.) održana je u Tirani 18. i 19. lipnja 2024. a okupila je oko 40 sudionika iz organizacija civilnog društva i institucija koje se bave građanskim odgojem iz cijele Albanije. Pripremnu radionicu organizirao je THE CIVICS Innovation Hub u partnerstvu s The Center Science and Innovation for Development (SCIDEV) iz Tirane i The Open Society Foundations – Western Balkans
Dr. sc. Caroline Hornstein Tomić, viša znanstvena savjetnica na Institutu društvenih znanosti Ivo Pilar u Zagrebu i suosnivačica/upravna partnerica THE CIVICS Innovation Hub-a, održala je uvodni govor o važnosti prekogranične i međusektorske suradnje za unapređenje građanskog odgoja i demokratskog sudjelovanja u društvu radi rješavanja zajedničkih izazova poput klimatskih promjena, migracija, digitalizacije/dezinformacija i podijeljenog društva. Njezino uvodno obraćanje poslužilo je kao temelj za diskusiju i interaktivne radionice na kojima se istraživala tema GRANICA, njene manifestacije i značenja te kako svi koji se bave građanskim odgojem mogu doprinijeti tom pitanju.
Dr. Caroline Hornstein-Tomić at the NECE Prep Lab for “The NECE Festival: BORDERS” in Tirana
A Prep Lab for the NECE Festival: BORDERS (14-17 November 2024, Tirana) convened around 40 participants form civil society organizations and institutions vested in civic education from all over Albania, on 18th and 19th June in Tirana. The event was organised by THE CIVCS Innovation Hub in partnership with The Center Science and Innovation for Development (SCIDEV) and The Open Society Foundations – Western Balkans
Dr. Caroline Hornstein Tomić, Senior Researcher at the Institute of Social Sciences Ivo Pilar in Zagreb and Co-Founder/Managing Partner of THE CIVICS Innovation Hub, delivered a keynote on the importance of collaboration across borders and sectors to enhance civic education and democratic participation in the light of shared challenges such as climate change, migration, digitalisation/disinformation, and divided societies. Her opening address served as a basis for discussions and interactive workshops exploring manifestations and discussing meanings of BORDERS and what civic educators make of them.
